La tecnología y la escuela II:

"Desarrollan aplicaciones de realidad virtual para niños de educación especial"

Crean un software que tiene como objetivo mejorar las capacidades cognitivas y motrices de niños de desarrollo no típico.

Esta noticia fue recogida en el periódico El Diario de Navarra:
background-color: transparent http://www.diariodenavarra.es/noticias/navarra/mas_navarra/2014/02/03/crean_aplicaciones_realidad_virtual_para_ninos_educacion_especial_146121_2061.html

El objetivo de esta aplicaciones de realidad virtual es mejorar las capacidades cognitivas y motrices de niños de desarrollo no típico.

 Estas aplicaciones, que han sido desarrolladas a través de un equipo multidisciplinar con investigadores de la UPNA, profesionales de la asociación Anfas y técnicos del colegio Andrés Muñoz.  pueden realizar algunas actividades como pintar con diferentes partes del cuerpo, realizar rutinas como lavarse los dientes, componer puzles o conocer los sonidos de los instrumentos musicales. Estas actividades las convierte en un juego a través de un sistema de marcadores incorporados a los objetos reales que tiene que utilizar los niños

Este sensor reconoce el esqueleto de una persona y proyecta su imagen en una pantalla en la que puede interactuar con elementos de realidad virtual creados previamente en la aplicación. Una parte del cuerpo, generalmente una de las dos manos, actúa como el ratón de un ordenador, lo que permite una interacción natural con la pantalla. 

El profesor y la teconología...

Esta noticia recoge algo muy positivo que ya comenté en una entrada anterior, como, la tecnología que cada vez pisa más fuerte en educación y en el proceso de enseñanza-aprendizaje, puede  tener beneficios tan producentes como este. Me parece que es una metodología muy interesante y que puede ser desarrollada en centros de educación especial, y que se pueda fomentar un aprendizaje interactivo que desarrolle su capacidad cognitiva y motriz a través del juego.

Para el profesor la tecnología es un reto, pero un reto que puede dar frutos muy satisfactorios como este, en definitiva creo que es una fuente de motivación que se descubran nuevas aplicaciones en la tecnología que brinden oportunidades como esta en la educación.